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controlador de presentaciones PowerPoint y un instrumento de recolección de

información.

Con este software, el profesor puede, a través de una WLAN, hacer que la información

esté disponible a los estudiantes a medida que la clase avanza, teniendo un servidor

web personal; exponer presentaciones Power Point y usar el sitio web para hacer

encuestas/preguntas, logrando realimentación de los estudiantes de forma

instantánea, siendo esto muy valioso para los docentes que ven rápidamente qué

tanto la clase entendió los conceptos dictados. Además, es más fácil recolectar

realimentación via PDA en vez de los métodos tradicionales (ver Figura No.8).

Figura No. 8: Resultados de la encuesta (sólo lo observa el profesor),

Acceso al PC para publicar documentos en el Servidor Web

y ejemplo de Encuesta que los estudiantes responden.

• Universidad de Bristol

(Inglaterra): Se desarrolló un cuso en-línea vía Palm y

Celular. El curso es una introducción a la Microeconomía, ofrecido también

presencialmente, y 15 estudiantes evaluaron el uso de la tecnología móvil. Se

distribuye material a través de un sitio web adaptado para los dispositivos, donde se

tiende lo mismo que tendría un alumno en el salón de clase. También se brinda

acceso a libros electrónicos

tales como manuales, lecturas e información de la

Universidad. El proyecto evalúa el uso de la PDA por parte de los estudiantes para

tomar notas durante las lecturas de clase y proyectos en colaboración con otros

University of Bristol. Bristol, England. www.bristol.ac.uk

Del inglés e-books

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